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學(xué)員姓名：黃河* |
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所在班級：北京3G12021期班 |
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就業(yè)單位：北京億陽通信 |
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工作職位：android開發(fā)工程師 |
從華清遠(yuǎn)見畢業(yè)到現(xiàn)在也有半個多月了，我也終于完成了從硬件底層開發(fā)到軟件開發(fā)的角色轉(zhuǎn)變，但以后的路依然很長。其實這份就業(yè)感言也算是部分學(xué)習(xí)感言吧。
找工作的過程其實不是非常順利，因為我們學(xué)的是Android開發(fā)，而越是上層的東西其實看似簡單（只要學(xué)會看API會用API，專注于業(yè)務(wù)邏輯層就行），其實真要學(xué)好用好，除了了解它的原理外，好還要會了解底層的東西（那絕對是一個很龐大的體系），比如C的指針，結(jié)構(gòu)體，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，JAVA虛擬機，線程，反射，鎖，Linux的IPC通信，管道，等等等等。確實很多的Andoid API方法本身就是這些知識構(gòu)成的，所以要真正做好Android其實真的很難（就好象你會用PhotoShop并不代表你會成為優(yōu)秀的平面設(shè)計師，因為你不懂圖像原理，不會色彩構(gòu)成，不會透視，不會結(jié)構(gòu)，甚至不會手繪，不會素描）。所以很多大公司為什么只招大學(xué)畢業(yè)生實在是有他自己的道理。
幸好我也是211大學(xué)畢業(yè)，之前也有在外企的工作經(jīng)歷，這次有幸加入了現(xiàn)公司的一個新成立的團隊開始了我的Android開發(fā)生涯（其中真有不少運氣成分），工作第一天便和另一個同事開始接手公司的一個Android項目（盡管項目并不是很大），同時項目經(jīng)理也制定了相應(yīng)的項目目標(biāo)。
我真的很感謝鄭萌老師，是他在后階段逼著我一人完成了一個Android應(yīng)用程序的改造任務(wù)，使我能在幾天的改造過程中找出了適合自己的看別人代碼改別人代碼的方法，讓我能在工作第一天就能夠直接上手，基本無需任何的交接就繼續(xù)跟進公司的上一個項目。同時鄭萌老師也在C語言方面給了我不少的幫助，讓我看Framework甚至Library這層都并不感到明顯的吃力（我之前的工作C用的比較多，畢業(yè)后又復(fù)習(xí)了指針，結(jié)構(gòu)體，和部分?jǐn)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面的知識），同時鄭老師講的需求分析，SVN，需求說明書也讓我在工作中順利進入角色。
同時我也要感謝溫尚書老師在JAVA和Android基礎(chǔ)課上的耐心講解（溫老師講的非常的細(xì)致，非常的全面），唐攀老師對部分Linux底層工作原理的分析講解，范傳奇老師在網(wǎng)絡(luò)方面的講解和代碼架構(gòu)方面對我潛移默化的影響。
其實從這些年工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗來看，一個人的能力再強，天賦再高，沒有好的資料，沒有好的老師都是白搭，而華清在這兩方面都做得非常好。就我個人而言，華清的學(xué)費絕對是超值的，我在華清的學(xué)習(xí)過程中，成功的搭建好了自己在軟件開發(fā)方面基礎(chǔ)知識的平臺，使我以后的自學(xué)之路順暢了許多（相信我們班很多同學(xué)都有這樣的感覺，以前看似天書的東西，現(xiàn)在看的毫不費勁），因為華清教會了我們很多基本的軟件開發(fā)技能，和初級資料的尋找方向（高級資料一般涉及商業(yè)秘密只有公司內(nèi)部才會分級別分享）。因為華清的老師著力于培養(yǎng)軟件設(shè)計師，而不僅僅是在培養(yǎng)一個個的“程序猿”。
后，愿華清越辦越好，培養(yǎng)更多的軟件開發(fā)人才。 華清遠(yuǎn)見3G學(xué)院學(xué)員新就業(yè)風(fēng)云榜>>> |
